小捲是一個求知慾很強的孩子，他很喜歡看書與學習
所以，若有人問我，親子共讀真的有成效嗎？
小孩不看電視真的有影響嗎？以目前的我所看見的，我會給你「肯定」的答案
但就有點對不住我的二寶，小Ｑ了～
我不否認，大寶有十足的心力與耐性慢慢地培養與造著自己想要的樣貌去教養
從出生開始的啟蒙如不斷的聆聽音樂與故事
每天唸故事給他聽，到他會爬會坐則抱在懷裡唸故事
除了假日，每天都會翻書、唸故事給他聽
雖然，他到二歲還不會說話
我本來很緊張，也要帶去語言治療評估
當時也有點挫折覺得我已經每天唸故事，詞彙量還是不足嗎？
但其實也就是在「二歲」那個緊張的交界
他一開始會說話，就是「句子」，完整的句子？！
不是呀呀學語的疊字或簡單的說話，而是像在與你對話的句子
好神奇！（之前白擔心的！應該要相信自己的孩子）
進幼幼班時，園長很高興的跟我說，我的孩子語言能力很好，
也問我是不是都有帶他看故事書？他知道很多故事呢
在期末有一個「說故事比賽」，有簡章問要不要報名
我覺得好玩，就幫他報名參加
比賽故事幫他填上「好餓的毛毛蟲」
是因為我說這個故事最多次，他也很喜歡翻這本書
媽媽一點都沒得失心，因為媽媽只是覺得好玩報名，然後就忘記這件事．．．
比賽當天，媽媽也不知道要比賽，
校方借故事書給小捲，小捲就上台比賽了
放學的時候，園長跟我說，
「小捲說故事說得很好耶！很厲害！語氣也都很棒！」
媽媽這匙驚訝的說：「哎呀！比賽是今天呀？！」
小捲進入了決賽
恩～小捲實在厲害，在家裡完全沒練習就上場了
決賽當天，媽媽還要幫小捲做ＰＰＴ，因為決賽是要跟全校講故事（媽媽不得不做）
媽媽也是載網路上的故事ＰＰＴ～
我心裡思考的是，不要有得失心，所以放輕鬆當遊戲就好
所以一樣也沒讓小捲練習，
（現在思考起來，好像不太對，他連ＰＰＴ都沒看過）
當天接孩子放學，園長跟我說小捲是「說故事王」
（也就是第一名或是冠軍的意思）
媽媽覺得好感動呀～孩子怎麼這麼棒！！
孩子，你真的很棒，但媽媽還在學習得失心跟比散這件事該怎麼教導你
不好意思，現在都是讓你自己摸索，
但說不定這也是個好方式？
說故事比賽已經是幼幼班的事情了，
現在，小捲是小班了～
一樣喜歡聽故事，看到故事書喜歡拿起來翻閱
昨天帶他去看醫生，
醫院有許多繪本，小捲一到就衝去選了二本要我唸
（媽媽其實好累，所以想晃晃腦袋放空一下）
我：「寶貝，我們等一下再唸，我們先去逛街好嗎？」
「說不定裡面有很多好吃的餅乾唷！」（誘之以利）
小捲：「不要，我要聽故事！」（斬釘截鐵）
（好吧～愛聽故事是好事呀！）
結果，二本各唸了二次，
又來二本，一本唸二次一本唸三次
又來二本．．．
終於換我們進診間！
小捲：「我孩要聽故事！！！」（要衝出去）
我：「好．媽媽等等在念給你聽」
看完醫生，又來二本？我說，這二本只能選一本，該回家了
我在念的時候，小捲捨不得第二本沒看到
跟我說：「媽媽，妳唸這本，我會聽！我看這本」
我：「好～這本念還就回家了唷！」
唸完，他還是不想走，還想聽．．．
媽媽說，不能，我們要走了，爸爸還沒吃飯好可憐哩！
他真的很喜歡閱讀，也喜歡聽故事，
他可以自己翻著書看書裡的內容，靜很久～
真的很棒！！
反之，我剛剛說對不起的小寶
小寶從小就不是我顧，走一個放任政策．．．
她就無法在那聽故事，看著故事書了
帶著她看故事書，真的沒辦法在我身上坐著看
我只能自己念自己的給她聽囉～
但我沒辦法做到像大寶時天天唸
現在如果有唸故事，
也是依大寶為主，唸給大寶聽，看他能聽多少是多少啦
這樣子二個比較起來，真的是有差異
當然，天生的氣質也是個影響
不過，二寶因為有大寶，語文學習很快呢！令我驚豔
如果問我，
我真的覺得「親子共讀」是很棒的！而且是看得見成果的
以上是我的心得記錄
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